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关于组织教师参加学校信息化课堂教学改革的通知

来源: 作者:陈璇 发布时间:2019-03-06 16:07:25 浏览人数:142次

​各二级学院

为推进信息技术与教育教学的深度融合,结合我院网络教学平台的推广要求,本学期将继续组织任课教师通过网络教学平台及移动端(学习通)开展课堂教学改革。

一、教师与课程要求

1、40岁以下的校内专任教师必须参加,鼓励其他专任教师、双肩挑教师和外聘老师积极参与,名额不限

2、各二级学院部须组织教师充分利用已建成上线省级精品在线开放课程开展信息化教学。

3、每位参与教师报多门课程,每门课程允许建立多个班级。思政专业教师、省级精品在线开放课程建设团队成员必须参加。鼓励教师以课程教学团队为单位共建共享课程资源,开展信息化教学。

二、教学要求

以超星“学习通”平台为主要教学辅助工具,结合课程特点,融合教学做一体、项目化教学、课程思政等教学改革形式,注重课程教学设计,在课前、课中、课后环节,充分利用平台促进学生的学习和师生间的互动交流,发挥课程育人功能。期间可适当配合使用其他信息技术与信息化教学设备,较好实现学习通与课堂教学的深度融合。

三、时间安排

1、报名方式二级学院部于38日前将参与信息化课堂教学改革的教师及课程信息汇总(附件1)发教务处陈璇老师(QQ:120734949)。

2、教务处于3月5日下午3:00组织信息化课堂教学改革培训。

3、参与教师于311日开始课堂教学实施至课程结束。

四、教学评价

通过超星网络教学平台管理中心自动生成的各项指标,主要从课程资源建设、移动教学互动、学生参与度、督导评价、教学总结等方面进行评价,分为A、B、C和D四个等级,见附件2。

五、奖励形式

评分标准参照附件2,A:相应课时增加40%。B:相应课时增加30%。C:相应课时增加20%。D等不给予任何奖励。

请各二级学院(部)按照以上安排,积极动员广大教师参与课堂教学改革,并做好相应的组织管理及指导工作。

附件:1、二级学院参与信息化课堂教学改革情况一览表

2、江西工业职业技术学院信息化课堂教学改革评分指标

教务处

                                           201932日


附件1:二级学院(部)参与信息化课堂教学改革情况一览表

学院(部门):(盖章)

序号

教师姓名

课程名称

实施班级(请填写标准的班级名称,如:食品营养与检测1801班

教师类别



























附件2:江西工业职业技术学院信息化课堂教学改革评分指标

评比

指标

比例

评比要素

课程资源建设

20%

课程框架完整,资源丰富,类型多样,题库完整;每个独立资源建设获2分,资源类型包含:视频、PPT、电子书、题库、教材教参等。

移动教学互动

30%

充分利用移动教学端“学习通”开展互动式教学,每次互动可获得3分,互动内容包含:签到、发起抢答、组织投票、开展测验、发布任务、组织评分等。

学生参与度

20%

学生参与互动教学的积极性可通过分值体现。

班级活跃度=活动热度(由平均参与率得来1:20) 讨论热度(由讨论区人均回复数得到(1:1)

督导评价

20%

依据学生评分、督导听课评分。具体细则参照督导评分标准,重点考察信息化教学对课堂教学的促进作用。

教学总结

10%

任课教师提交信息化课堂教学设计以及教学改革的总结材料,学校根据总结材料的质量情况进行评分。