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关于推进学校信息化课堂教学改革的通知(2019-2020学年第一学期)

来源:教务处 作者:admin 发布时间:2019-10-08 09:16:55 浏览人数:109次



关于推进学校信息化课堂教学改革的通知

各二级学院(部):

为推进信息技术与教育教学的深度融合,结合我院网络教学平台的推广要求,本学期将继续组织任课教师通过网络教学平台及移动端开展课堂教学改革。

一、教师与课程要求

140岁以下的校内专任教师必须参加,鼓励其他专任教师、双肩挑教师和外聘老师积极参与,名额不限。

2、各二级学院部须组织教师充分利用已建成上线省级精品在线开放课程开展信息化教学。

3、每位参与教师可报多门课程,每门课程允许建立多个班级。思政专业教师、省级精品在线开放课程建设团队成员必须参加。鼓励教师以课程教学团队为单位共建共享课程资源,开展信息化教学。

二、教学要求

以超星“学习通”、智慧职教“云课堂”、学堂在线“雨课堂”等网络教学平台为主要教学辅助工具,结合课程特点,融合教学做一体、项目化教学、课程思政等教学改革形式,注重课程教学设计,在课前、课中、课后环节,充分利用平台促进学生的学习和师生间的互动交流,发挥课程育人功能。期间可适当配合使用其他信息技术与信息化教学设备,较好实现学习通与课堂教学的深度融合。本学期的信息化教学改革不限制平台,教师可任选一种网络教学平台进行信息化课堂教学改革。

三、时间安排

1、报名方式。各二级学院部于1012日前将参与信息化课堂教学改革的教师及课程信息汇总(附件1)发教务处陈璇老师(QQ:120734949)

2、参与教师于1014日开始课堂教学实施至课程结束。

四、教学评价

通过网络教学平台管理中心自动生成的各项指标,主要从课程资源建设、移动教学互动、学生参与度、教学总结等四方面进行评价,分为ABCD四个等级,见附件2

使用超星“学习通”平台的运行数据由学校统一从后台提取,使用其他网络教学平台的运行数据由参与教师个人提供,所提供的运行数据必须真实有效。

五、奖励形式

评分标准参照附件2A:相应课时增加40%B:相应课时增加30%C:相应课时增加20%D等不给予任何奖励。

请各二级学院(部)按照以上安排,积极动员广大教师参与课堂教学改革,并做好相应的组织管理及指导工作。

 

附件:1、二级学院(部)参与信息化课堂教学改革情况一览表

2、江西工业职业技术学院信息化课堂教学改革评分指标

 

   教务处

2019108


 

附件1:二级学院(部)参与信息化课堂教学改革情况一览表

学院(部门):(盖章)

 

序号

教师姓名

课程名称

实施班级(请填写标准的班级名称,如:食品营养与检测1801

教师类别

网络平台名称

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

附件2江西工业职业技术学院信息化课堂教学改革评分指标

评比

指标

比例

评比要素

课程资源建设

30%

课程框架完整,资源丰富,类型多样,题库完整;每个独立资源建设获2分,资源类型包含:视频、PPT、电子书、题库、教材教参等。所有平台均提取课程资源建设相应数据按上述规则进行积分。

移动教学互动

40%

充分利用移动教学端开展互动式教学,每次互动可获得3分,互动内容包含:签到、发起抢答、组织投票、开展测验、发布任务、组织评分等。所有平台均提取移动教学互动相应数据按上述规则进行积分。

学生参与度

20%

学生参与互动教学的积极性可通过分值体现。

班级活跃度=活动热度(由平均参与率得来1:20 讨论热度(由讨论区人均回复数得到(1:1)。所有平台均提取学生参与度相应数据按上述规则进行积分。

教学总结

10%

任课教师提交信息化课堂教学设计以及教学改革的总结材料,学校根据总结材料的质量情况进行评分。